credits课程时间表

社会学- 2024年秋季

术语的定义

在人: Classes meet in person on campus; specific days/times/location
在线-异步: Classes meet fully online; no specific days/times/locations
在线-同步(缩放): Classes meet via Zoom or other resource; specific days/times
混合型-在线异步 & 在线同步(缩放): A portion of the classes meet synchronous via Zoom or other resource 和 a portion is asynchronous online; there will be some specific days/times
混合型-网上 & 面对面: A portion of the classes meet in person on campus 和 a portion is asynchronous or synchronous online; there will be some specific days/times/locations
混合型-在线异步 & 在人: Classes meet in both asynchronous online 和 in-person modes; specific meeting times 和 locations for in-person portions of classes are listed with each course
混合-在线同步(缩放) & 在人: Classes meet in both synchronous online (Zoom) 和 in-person modes; specific meeting times 和 locations are listed with each course
Hyflex: 结合在线和面对面的教学. 学生可参加不同的方式:在线-同步, 在线-异步, 面对面的, 或者作为一个灵活的学习者(学生可以在一定程度上选择他们每周的参与方式).
Flex: Flex课程可以为学生提供面对面交流的机会在校园里，在已经安排好的同步日期和时间，如果条件允许.

估算credits: 计算credits是为需要准备的学生开设的发展性课程大学水平的工作. 它们被计入经济援助但不计入获得的大学credits或GPA.
交互式电视: 课程在一个校园现场授课，并向一个或多个学生直播更多的校园地点. 所有地点都有摄像头和麦克风允许教师和学习者互相看到和交谈.

社会学导论- 3884

SOC 1510 – 3 credits

Arnaud F. 兰伯特

学生将使用社会学的观点来批判性地分析和理解我们社会世界中理所当然的方面. 文化的影响, 社会化, 社会群体, 研究人类行为的机构. 还探讨了文化多样性和与社会不平等有关的问题. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲

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Hultquist图书馆204
8月26日- 12月20日	Mon, Wed	上午9:30 - 10:45

社会学导论- 3885

SOC 1510 – 3 credits

Arnaud F. 兰伯特

技术中心309
8月26日- 12月20日	星期二,星期四	上午9:30 - 10:45

社会学导论- 3886

SOC 1510 – 3 credits

雷切尔维. 奥布莱恩

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胡尔特奎斯特图书馆249
8月26日- 12月20日	星期二,星期四	上午9:30 - 10:45

社会学导论- 3887

SOC 1510 – 3 credits

阿林B. 斯金纳

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Hultquist图书馆
8月26日- 12月20日	星期四	下午6点至8点45分

社会学导论- 3888

SOC 1510 – 3 credits

餐馆托马斯


8月26日- 12月20日	TBD

社会学导论- 3889

SOC 1510 – 3 credits

餐馆托马斯


8月26日- 12月20日	TBD

社会学导论- 3890

SOC 1510 – 3 credits

餐馆托马斯


10月1日- 12月20日	TBD

社会学导论- 4490

SOC 1510 – 3 credits

Arnaud F. 兰伯特

— 北县中心

北县校园中心
8月26日- 12月20日	Mon, Wed	上午9:30 - 10:45

婚姻 & 家庭- 3891

SOC 2510 – 3 credits

Arnaud F. 兰伯特

学生将发展对婚姻和家庭作为社会制度的社会学理解. 重点放在当代美国家庭面临的挑战, 从沟通和冲突到性学习和性行为, 性别角色的改变, 育儿, 离婚, 再婚, 暴力, 和滥用. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall; C fall. 院校课程大纲

Hultquist图书馆211
8月26日- 12月20日	Mon, Wed	下午1:30 - 2:45

介绍. 到疾病/能力研究- 4008

SOC 2550 – 3 credits

香农E. 凯瑟琳

学生将探索医学模式和社会模式的意义 ?健全的? 和 ?残疾,? 以及这些标签给人们带来的好处和坏处. 学生还将比较和对比生活在世界各地的人们的能力和残疾的概念, 了解残疾人社区社会活动家的工作. 最后, 我们将解决以技术和药物形式出现的新的可能性, 以及这对访问和身份意味着什么. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J fall, spring; C fall, spring. 院校课程大纲


8月26日- 12月20日	TBD

介绍. 残疾/能力研究- 4727

SOC 2550 – 3 credits

香农E. 凯瑟琳


8月26日- 12月20日	TBD

犯罪学- 4481

SOC 2560 – 3 credits

弗兰克·J. Corapi

本课程将着重于围绕犯罪的社会学研究的各种问题. 学生将研究犯罪是如何定义的, 它在不同类型的社会和社会群体中的分布, 用来衡量犯罪程度和性质的不同方法, 犯罪因果理论, 罪犯和被害人的特征, 特定类型的犯罪行为, 以及控制犯罪的方法. 资格:无支撑的eng1510或必要条件:带支撑的eng1510. J occasionally; C occasionally. 院校课程大纲

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